刘天放：大学生给老师当“打工仔”需靠制度约束

作者：刘天放

今天凌晨，微博用户名为学优不学良的用户发微博称，学校两名舞蹈系老师，频繁安排舞蹈系学生参加演出为自己牟利，并且还让学生自己承担路费。记者通过微博联系上了学优不学良，对方告诉记者，她是济南大学西校区音乐学院舞蹈系的学生，但是对方拒绝接受采访，只是给记者发来一些外出演出的视频。随后记者来到济南大学西校区的舞蹈排练室了解情况，但是，采访了十多位舞蹈系的学生，这些学生均表示外出演出并不频繁。（4月1日 齐鲁网-闪电新闻）

虽然被参访的舞蹈系学生都表示外出演出并不频繁，而且路费也都由学校报销，只是有时候报销周期较长而已，但该校舞蹈系安排学生参加商业演出却是事实。其实，不光是艺术学院的老师在利用廉价学生在从事商业演出，其他不少专业的老师，都在明里暗里用学生为自己谋私利。大学老师在学校有自己的职位、职称，在外也有被识别的身份。但学生就不同了，学生是在教师的“权威”下帮老师从事商业活动，这首先就构成了不平等关系。有些学生不想得罪老师，只能耽误学业，硬着头皮去参加。而有些学生在利益的诱惑下，甚至主动让老师帮其寻找商业演出的机会。

其实，适当允许大学生参加某些商业演出不是坏事，而是需要规范。毕竟，对于艺术学院的学生来说，课堂里学得再多再好，也不如到出去表现一下，既能检验出自己的真本领，锻炼自己的能力，还能赚到一点外快，这的确是“多赢”。还有一些学生，其专业与社会适用性很近，都有可能用自己的本领从事一些商业活动。然而，如果是老师或院系组织的，就是另一回事了，究竟酬劳是多少，全靠主管老师自己决定。不排除某些老师利用自己手中的资源和权力，把学生作为廉价“挣钱机器”之嫌疑。因此，济南大学舞蹈系这位学生的抱怨，也就可以理解了。

前年，曾有某教师在网上骂学生是蠢猪，而事后该老师称是“一时激动说了气话”。后来证实，该老师聊天中还透露出“学生实习、老师分钱”的黑幕，而该校对这位老师的处理仅是批评教育。目前，大学生帮老师从事商业活动，没有合同之类的东西，均是口头约定，甚至连口头约定都没有。学生在老师的权威下，只好服从。如果老师人品好，讲信用，算是学生交了好运。

学生打工、老师赚钱的怪象，不能再上演下去了。这既是对学生受教育权利的损害，又是对劳动法的践踏。不可否认的是，老师是学生学业上的引路人，但也会对学生的价值观和人生观产生深刻影响。如果老师为私利不顾学生的感受，其培养出来的学生，也许专业上有一些成绩，但在认识社会，对待善恶，对待金钱的态度上肯定负面。学生在为老师打工时总处于弱势，一旦得罪老师,可能会招来老师的报复，不是在分数上“穿小鞋”，就是教学上找麻烦。

要想破解这个难题，还是要在管理上用力。学校应制定师生在商业活动中的规则，明确利益，细化责任，绝不能让学生吃亏太大。此外，在加强监督的同时，对财权也要严格控制。因为学生为老师打工，根本就是于法无据，这是游离于法律之外的一种劳资关系，与大学精神和法律精神相悖。由此，导师赚钱、学生打工需靠制度解决，只有用制度约束才能见效。

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[责任编辑：杨凡、赵国徽]

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