付彪：小学生“好习惯手册”，家长不能当看客

作者：付彪

早上起来对家人说：“早上好。”晚上睡觉对家人道一声：“晚安。”外出回到家，孩子会说：“我回来了。”期望出门也会主动说：“我要出去一会。”吃饭时请长辈先坐……这学期，渝北区空港新城小学给一年级的同学发了一本“好习惯手册”，上面罗列了10条好习惯，并要求家长记录下孩子们的实施情况，坚持21天。一开始家长觉得头痛，毕竟有些好习惯自己未必能做到；而家长通过与孩子一起坚持做，孩子身上的变化让家长惊喜不已。（10月24日《重庆晨报》）

著名教育家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”习惯对人生的影响很大，一定意义上讲，习惯能造就一个人，不同的习惯往往会成就不同的人生。成功的人生其实是好习惯延续的必然结果。鲁迅小时候因为一次上学迟到被老师批评，于是便在书桌上刻上一个“早”字来激励和鞭策自己不要迟到，并养成了“时时早、事事早”的好习惯。

好习惯成就好未来。学校是培养人、教育人的地方。渝北区空港新城小学从一年级开始，就从文明用语、按时睡觉、按时完成作业等细微小节入手，分校园版和家庭版，推出“好习惯手册”，旨在帮助学生养成好习惯，许孩子们一个美好未来。这一做法，无疑值得点赞和复制推广。

“冰冻三尺非一日之寒。”好习惯的培养非一日之功，除了学校不断潜移默化外，家庭教育也是不可或缺的重要一环。学校推出“好习惯手册”，就是为了发挥家校合力在孩子好习惯养成过程中的作用。大凡做家长的都知道，孩子在学校懂礼貌、讲文明、守纪律，回家后就不一定做得那么好了。只有做到课堂内外一个样、学校家庭一个样，好习惯才能在孩子身上“定型”。

但不能不说，光靠家长拿着“好习惯手册”提醒和督促孩子照着做，显然难以收到成效。正如一位家长表示，“这些习惯看起来简单，做起来并不简单，其实很多我们自己都做得不行。”

家长是孩子的影子，一些好习惯连家长都没有养成或者做不到，我们再要求孩子去做，自然就没有底气和说服力。因此，在孩子好习惯的养成过程中，家长不能当“看客”，也需要对着“好习惯手册”照着做，并改掉自己身上的坏习惯，这样才会让孩子心服口服，进而养成好习惯。

培根在《论习惯与教育》中说，“既然习惯是人生的主宰，人们就应努力求得好的习惯。”对家长来说，我们期望孩子有美好的未来，那么就有责任和孩子一起坚持做，不当“看客”。

【声明：本文代表作者个人观点，不代表齐鲁网立场，仅供参考。】

[责任编辑：杨凡、赵国徽]

　　建行特约齐鲁时评，欢迎投稿！
　　投稿邮箱：qilushiping@iqilu.com；网上投稿；请关注齐鲁时评官方微博。