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堂吉伟德:“叠被神器”让军训锻炼失去应有意义

来源:齐鲁网

作者:堂吉伟德

2017-09-07 09:23:09

作者:堂吉伟德

随着各大高校陆续开始军训,内务检查中“把被子叠成‘豆腐块’”的要求,成为不少新生军训的挑战。记者近日调查发现,在许多网购平台上,一种用密度板制作的“叠被神器”成为抢手货。卖家介绍,使用这类“神器”只需60秒钟就能把被子叠成“豆腐块”。对此,一些教育专家表示,军训让学生叠“豆腐块”更多是为了锻炼他们的心智,如果让“神器”介入,则会让学生失去很多动手体验的机会。(9月6日《北京青年报》)

科技改变生活,这注定是一个神器出没的时代,从“问他作业”、“作业神器”的风行校园,到把被子叠成形的“叠被神器”,真正是什么便捷,就会有什么样的工具。如同核弹一样,越是威力巨大的武器,其破坏力和杀伤也越强。当军训遇到了“叠被神器”,也就意味着军训的价值打折,并失去了其应有的意义。

别小看军训叠被子,其具有不可替代的人格塑造作用。叠被子分为几个阶段,从先平铺到分等份,再到分边叠放和抹去空气,最后再仔细的整理。叠被子不仅是基本的生活技能,也能考验和锻炼耐心、专注、服从与细致。在部队,叠被子是作为军人人格磨练的方法,整个过程是在完成一个军人的“基础格式化”,即所谓的“养成教育”。也正是这些基本素质的综合表现,才使得军人有了特殊的气质。

中国式独生子女和家庭教育,导致青少年人格缺失现象较为严重。突出表现在,信仰偏失,价值取向功利,社会责任感淡漠、自主性差,意志薄弱,自我中心,害怕吃苦等。这种差异在与国外同龄孩子的比较中,表现在尤为突出。之所以如此,就在于应试教育模式下,基于人格塑造的基础教育缺失,青少年最基本的素质没有得到培养和提高,从而出现了极为严重的后天不足。

青少年人格缺的危害性不言自明,轻则会毁了自身的前程,重则会实施校园暴力或者违法犯罪,无视其他人的权利和利益。当然更严重的是,当人格缺陷成为普遍现象,并且所在的群体越来越庞大,就会成为极其严重的社会问题,青少年自杀率的居高不下,暴力犯罪案的不断增多,已然影响到社会的和谐稳定和长治久安,并对国家的长远发展形成了严重的障碍。

基于此,军训则有了基础替代和人格塑造的双重功能,并承担着短期强化的重任。然而这种公认有效的方法,在现实中却严重打折,甚至有沦为形式化之虞,一方面,由于长期以来的教育和培养缺位,造成青少年基础素质严重不足,比如体质较差、性格暴躁、依赖性强和动手能力不足,强化性训练面临的风险更多,压力更大,比如发生多起的因军训晕倒甚至猝死的案例发生。另一方面,不断增加的风险又使得教育承担者投鼠忌器,并基于功利性目的而作出妥协与让步。

“叠被神器”的大行其道,与整体环境有着密不可分关系。也正是基础功能的缺失,基础责任的缺位,才使得被教育者对工具性依赖和替代的危害性认识不足,并缺乏自我抵制和防备的能力,也没有做好远离和拒绝的准备。人都具有趋利性,被教育者存在这样的倾向不足为奇,但教育者、管理者、监护者没有意识到危机所在,不是统一认识并采取补救措施,反倒是习惯性放任自流,“叠被神器”会让军训锻炼失去应有意义,也会导致教育纠偏功能的进一步丧失。如此局面的存在,才是比“叠被神器”更为可怕之处。

【声明:本文代表作者个人观点,不代表齐鲁网立场,仅供参考。】

[责任编辑:杨凡、赵国徽]

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