朱永华：50万年薪聘师不仅值得，更是适得其所

作者：朱永华

近日，刚刚组建、尚未正式开学的衡水一中邯郸分校，通过其官方微信，发布一则招聘公告称，将面向全国招聘30名教师。在待遇方面，上述学校提出，工资“是原单位工资2倍以上，至50万年薪封顶”。而邯郸分校一名负责招聘的工作人员称，本次招聘面向“骨干教师”，“优秀者甚至可以超过50万”。一向高调的“衡中系”学校，因为一则招聘启事，再次成为舆论焦点。（5月20日《新京报》）。

包括衡水系中学在内，国内几所被舆论称之为“高考工厂”民办中学，几乎从来就没有以“正面形象”出现在社会公众的视野内。无论是学生掐时到秒校园生活，还是几近苛刻的校园制度乃至师生疲于奔命的应考节奏，无不给人一种“暗无天日”的感官冲击。以“衡水系中学”为例，衡水一中早已是“高考工厂”的其中之一，一旦有学生心理压力过大出现意外，立刻就会引来众多围观。

在邯郸刚刚启动分校的建设，同样毫无意外的饱受各方质疑，时下招聘教师开出了年薪50万元的“天价”并承诺解决编制和赠送住房，更等于在教育领域投放了一颗“重磅炸弹”，不但遭遇的质疑风声再起，甚至被上纲上线到“破坏教育公平”的高度，以至于连有些教师向教育主管部门进行“投诉”。

一所民办中学如果真能担当起“破坏教育公平”的大任，则更说明我们国家的教育体系也未免有些过于孱弱。但事实上，在教育资源本身就非常不均衡，城乡之间、大城小县之间乃至重点与非重点之间，教育资源已经呈现“失调”的情况下，衡水一中邯郸分校的此举，在笔者看来，非但没有对此“雪上加霜”，不存在“破坏教育公平”，反而是对教育资源的“再整合”，因为衡水一中邯郸分校的招聘老师目标，既不局限于河北更不局限于邯郸，而是面向全国教师，甚至不排除还有吸引国外优秀教学资源加入的可能，这对于邯郸乃至整个河北教育系统，显然都是一种促进。尤其是对邯郸本地的中学教育，更竖起了一支标杆。如果自己不努力还怨别人太刻苦，其视角未免有些太狭隘。

此次受到争议的焦点问题是对该校向应聘老师开出的“50万元年薪”，报道显示，邯郸本地中学老师月薪普遍都在五六千元左右，年薪均不超过10万。该校在对生源进行“掐尖”的同时，又对应聘教师开出“天价”，等于是连学生带老师一块“掐尖”。这让当地中学乃至教育主管部门不免有些担心，今后的邯郸中学是否会出现“一家独放”，作为公办学校补充地位的衡水一中邯郸分校是否会“喧宾夺主”，挤压当地其他中学尤其是公办学校的发展，这些焦虑也确实较符合逻辑。但反过来看，教育以培养人才为己任，教师的价值更应当在实际教学质量和业务素质方面有所体现，如果衡水一中邯郸分校能够发挥出标杆作用，带动教育水平的提升，受益最大的无疑还是学子和百姓群众。

民办学校说到底，其实也是民办企业，除了拥有灵活的自主权之外，国家对民办学校并没有赋予比公办学校更多的特殊政策。相反，在高中义务教育大势所趋且对民办高中发展极其不利的现实面前，民办高中除了采取高薪聘请优秀教师，以教学质量来吸引自费生源以外，并没有其他更好的选项，这也是民办高中未来发展乃至获得效益的必走之路。而且民办学校没有国家投入，学校给应聘教师开出任何“天价”年薪，完全是民办中学的自主权利，说白了是“企业行为”，既不违法也不违规，更是为实现效益和营销的一种成本投入，他与一些企业开出百万年薪聘请高管没有任何区别。

人们对百万年薪招聘企业高管已是见怪不怪，但对于衡水一中邯郸分校开出50万元年薪招聘教师却感到难以理解，其实，这是没有真正理解一名优秀教师技能的价值内涵，百万年薪高管或能为企业带来巨大的经济效益，能够最直接体现高管的智慧价值。一名优秀教师无论教学技能、水平再高，能够在单科教学领域发挥出何等作用，其产出价值都无法直接体现，如果其他科目成绩平平，甚至都无法保证学生有更大的发展。但优秀教师所释放出的潜在价值又是无限巨大，他不但能在学生高考科目成绩上得到具体展现，甚至可以让学生的将来在某个领域内发挥出历史性的贡献。

不仅如此，相比起企业高管的潇洒风光，一个具备优秀教学技能和对学生高度负责的教师，几乎都是在用全部精力甚至是生命在教学，根本不存在所谓的工作时间或是上班下班，是全方位的围着学生转，而且还必须根据每个学生的特点采取不同的教学技巧去因材施教，其全身心的投入与付出，几乎是其他任何职业所无法相比的，民办学校开出“天价年薪”招聘优秀教师，不仅是对教学技能价值的认可，是适得其所，更是对这一职业群体技能价值的高境界评估。

非但不应该受到争议甚至质疑，反而更体现出该校对教师职业的尊重和优秀教学技能价值的充分肯定，也是观念上一大进步体现。如果只认可甚至习惯百万年薪高管带来的经济效益，而忽视乃至不认同优秀教学技能传授知识给学生驱动未来发展所释放的更大潜能，那不仅是没有真正尊重知识、尊重人才，是目光短浅的急功近利，也恰恰忘记了百万年薪高管出现，正是来自背后老师的培养与付出，也恰恰说明50万年薪招聘优秀教师不仅值得，更是适得其所。

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[责任编辑：杨凡、赵国徽]

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