朱永华：不尊重考生的“被志愿”，误人更误国

作者：朱永华

距离2017年高考仅剩半月时间,高考与考生填报高考志愿成为社会热议话题。然而记者日前接到多名实名网友爆料，西安铁一中老师在高考前修改学生高考密码，使得考生及家长无法及时登录高校志愿报名系统，而校方则对考生及家长保密学生密码，学生填报志愿时只能由学校老师代写，有些同学迫于校方压力而被迫选择了不喜欢的高校与专业,并深感不快。（5月19日 人民网）

平心而论，对于每一位成绩优秀的高考考生，在填报志愿时，除了按自己评估分数尽可能选择国家重点名牌大学之外，很多考生则更偏向自己喜爱的专业，这也就是考生普遍认可的“先专业后学校”，而对于学校老师甚至很多家长而言则从未来发展空间的角度更偏向于“先学校后专业”，尤其是学校和班主任老师，出于提高学校重点大学的录取率乃至个人利益更希望自己的学生优先考虑重点大学。

然所谓“鱼和熊掌难以兼得”，国家重点大学未必有某些考生钟情的专业，而考生喜爱的专业更未必都在清北大，特别对某些考生而言，报考自己喜爱的专业，不但可以大大提高自己的专业学习兴趣和增强学习效率，能够一生在自己喜爱的专业领域进行研究和工作，无疑既是人生一大快事更有无限的创新和发展空间，显然也更符合自己乃至国家利益。

基于不同利益选项，在考生与学校乃至家长在填报高考志愿存在分歧问题时，无论学校还是考生家长，无疑更应当尊重考生的选择，高考考生已经成年，对自己报考专业甚至未来的人生发展方向，完全可以“我的人生我做主”，老师和家长可以提供参考意见甚至可以对其专业选报予以指导，但无论如何不能“越俎代庖”。然从已经步入大学的原西安铁一中学生的举报反映来看，这所学校和班主任老师对考生的志愿填报显然有些“包办婚姻”，尽管是出于学校乃至个人利益考虑，甚至没有坑害考生的恶意，但却恰恰忘记一个最朴实的道理，那就是“强扭的瓜不甜”，不但事实上会误了学生未来，更是对考生专业选择权利的极不尊重。

而且我们很容易看出，学校和老师不仅要求全校考生填报志愿设置统一规律的密码，针对考生的高考评估分数再由老师选择“被志愿”，针对优秀考生志愿不符合老师意愿的填报，老师索性将志愿和密码强制修改，逼迫考生按照老师的意愿去“先学校，后专业”。这样一来，铁一中考生重点高校的录取率是上去了，不少“被志愿”的考生因为对学校强制修改的专业并不喜欢，虽然身处重点大学校园，但内心却“深感不快”，可想而知，这样注定给考生内心带来的是“终生遗憾”。

应当说，高考志愿填报，是每个步入成年考生对自己未来发展甚至人生规划的一项重要抉择，家长不能取代，学校和老师更应当对每位考生的志愿填报给予最充分的尊重，“十年寒窗苦”，每位成绩优秀的考生，他们用刻苦努力换来的扎实基础知识，就是希望通过高考这一搏，获得自己心仪的专业和人生走向，他们的选择可能会带有某些稚嫩甚至过于理想化，但更要坚信心仪的专业是提高学习和专研的最大精神动力，能够在自己心仪的专业领域内才能让人生价值得到无穷大的释放。学校强制修改考生志愿，既是对考生的极不尊重，会“误国误人”，更涉嫌对考生自主选择权利的侵犯。甚至不排除有些成绩优秀、原本可以在自己心仪专业领域大有作为的考生，因为学校和老师的这一自私行为，或从此变得平庸。

即便老师的选择让学生未来受益匪浅，注定也只是一杯“苦酒”，非但不会收获老师所希望的“感谢”，更可能会得到“原本会更好”的尴尬与抱怨。强扭的瓜不会甜，关心爱护考生就从尊重考生专业选择开始。因此，西安铁一中既要彻底终结对考生填报专业的“被志愿”行为，更要深刻反思自身存在的错误教育理念，尤其是要对已经走进重点高校却又“深感不快”的学生，诚恳的说一声“对不起”。

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[责任编辑：杨凡、赵国徽]

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