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乔志峰:“学生自主保洁”不妨试行“一校两制”

[提要]南昌大学推广“学生自主保洁”,据称是“为了增强大学生主人翁意识和责任意识”。校长周创兵更是将其上升到“践行大学‘立德树人’根本使命的一项制度改革”的高度来坚决推行

  作者:乔志峰

  高校推行“自主保洁”遇冷,学生:我不是来扫厕所的。面对新学期全面推行的“学生自主保洁”,在微博吐槽还不过瘾的一些南昌大学学生,日前又发起了“帮昌大校长上头条”的话题。对此,南昌大学校长周创兵认为,“学生自主保洁”之所以引起争议,除了部分师生认识不到位,还与学校管理部门与学院班级衔接不到位有关。9月5日,该校再开专题会议部署学生自主保洁工作,要求各部门统一认识,“扎实推进学生自主保洁工作有序开展”。有学生提出:请校长带头。周创兵回应:“我年轻的时候做得比这个多得多,啥都做过。”(9月8日《南方都市报》)

  南昌大学推广“学生自主保洁”,据称是“为了增强大学生主人翁意识和责任意识”。校长周创兵更是将其上升到“践行大学‘立德树人’根本使命的一项制度改革”的高度来坚决推行,哪怕遭遇部分学生抵制也毫不退缩,甚至无惧“帮昌大校长上头条”的网络舆论压力,决心不可谓不大。可惜,此举效果却不容乐观,据此前《江西日报》报道,开学后“不少宿舍垃圾无人清扫,成堆垃圾早已溢出角落中的垃圾桶,铺满一地,恶臭扑鼻”。起码从目前的实践来看,“学生自主保洁”陷入了窘境。

  说实话,对学校“增强大学生主人翁意识和责任意识”的初衷,我是非常赞同的。由于家庭溺爱和社会风气的影响,现如今一些大学生不仅缺乏独立的生活能力,甚至缺乏最基本的责任感,懒惰、自私等缺点表现尤其突出。可是,改变这种现状,通过“学生自主保洁”的方式就一定能实现吗?一定要通过“学生自主保洁”的方式来实现吗?这未免有点过于乐观,也有点过于形式主义了。有学生称“我不是来扫厕所的”,话糙理不糙。毕竟学生最基本的任务是学习,扫不扫厕所不是一项死任务。而将保洁工作交给专业的公司和人员去做,也是提高效率、保证效果的通用做法,无须也不该将其强加给学生。

  我相信校长确实“年轻的时候做得比这个多得多”,但校长做过,并不能成为因此也要求学生必须去做的理由。这其实就涉及到一些教育理念的问题:教育者是以管理者自居,还是把自己当成引导者和服务者?在教育活动中,是以自我为中心,还是以学生为主体?是时时处处教育者说了算,还是与学生平等相待,充分尊重学生的意见和想法?窃以为,社会发展到今天,后者才更符合现代教育理念,应该成为所有学校和教育者的共识。

  “学生自主保洁”陷入僵局,很多学生在反对,如果学校继续强力推进,会不会加深校方和学生的矛盾,进而影响到学校正常的教学和生活秩序?这一点务须引起校方的高度重视,切不可操之过急,更不可搞一刀切、大跃进。我倒有个建议:对此不妨实行“一校两制”,对那些乐意自我锻炼的学生,就让他们“自主保洁”;对不愿这样做的学生,就给他们“自主选择”的权利。如此一来,各安其位、各得其所,岂不皆大欢喜。同时,也起到了培养学生民主意识和独立思考能力的作用,一箭多雕。


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