【地评线】“黑洞”的横空出世，为年轻干部学习带来的诸般启示

近日，占据各大主流媒体、微信公众号版面的爆炸性新闻莫过于由“事件视界望远镜”项目对外公布的“黑洞”照片。有关黑洞的照片和相关科学解释被人们广为议论、转发、持续“刷屏”。关于“黑洞”的由来和未来宇宙发展走向的种种猜测，也展示出人们如孩童般的好奇心和创造力，让人不禁发出“有生之年”得遇奇观的慨叹，欣喜与激动之情难以自持、溢于言表。

面对“黑洞”的横空出世，激发出的是信息时代人们的想象力和勇于探索的精神；然而，另一方面，仰望头顶的璀璨星空，面对浩瀚的星河、未知的宇宙奥秘，我们还有漫长的路需要走、有太多未解的谜团需要一一解开。对于肩负国家与人民众望的年轻干部而言，在学习知识、创新实践方面，也如遥望这“黑洞”一般，不满足、止步于获得一张“照片”，而要懂得勇往直前、矢志不渝地向前迈进，以理论和实践来武装自己，才能让脚下的为民服务之路不断延伸，越走越快越走越宽。

谨防“黑洞”旋涡，莫为表象所迷惑。“黑洞”的华丽首秀着实吸睛，但值得注意的是，“黑洞”并非是物如其名、空洞无物的。照片显示它虽然是由重重黑团“包裹”，但内核却有一个隐隐闪耀的光环，其蕴含的宇宙能量和科研价值亦难以估量。而在年轻干部学习方面，也切忌陷入“黑洞”表象的旋涡，以固有的思维模式和“有色眼镜”先入为主地去定义某项未知事物，譬如在对一些社区“三微”项目、“养老共同体”等民生工程的名词解释、方案规划的理解层面，还需要更多从链接思考、关联分析的角度出发，知其然亦要知其所以然，才能避免犯以偏概全、想当然的错误，不为表象的称谓所迷惑，得出科学正确、利于指导实践的结论。

杜绝“黑洞”旋涡，应做好知识迁移。“黑洞”的产生并非是偶然的，其周边阴影和环绕的新月般的光环牵涉到诸多宇宙现象的影响和作用力，切不可将其分割开来，在对“黑洞”的进一步探索方面，还需人们“身临其境”地去分析其存在的周边环境、关联因素等，才能在“黑洞”探索领域有更多更新的突破。对于这道具有划时代意义科学课题的解答，正如让我们用画笔去画一块透明玻璃，看似是无法完成的任务，但只要把嵌入玻璃的窗框事先勾勒出来，那玻璃也就“呼之欲出”了。

同理，年轻干部在涉及到陌生领域的概念学习、实践方面等诸类难题，而又一时无法应对、无力解答时，也不妨以整体思维做“代入法”，先去了解、审慎分析引发其产生的周边环境、客观因素等，才能一步步抽丝剥茧般寻找到问题的答案，以现有已知的事物来击退、解开未知的“谜团”，利用知识迁移、先易后难的步骤来让问题迎刃而解。

仰望苍穹，浩瀚星空，宇宙的奥秘有待于人类去揭示解答；脚踏实地，务实引领，理论联系实践的种种问题也需要我们去一一克服。年轻干部在学习方面，还需谨防“黑洞”的旋涡，适时跳出固有框架模式的桎梏藩篱，以紧随时代脉搏的新思维导向、以稳扎稳打持之以恒的信念劲头，才能更好地做到学思践悟、以学促成，在为国奉献、为民服务的道路上交出一份份闪亮的答卷。（文/公韵涵）

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[责任编辑：黄鹏伟、曹晗]

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